El horario lectivo continuo influye negativamente en la natalidad y la maternidad en España

Diversos análisis señalan una correlación directa entre el establecimiento del horario lectivo intensivo y el descenso de nacimientos en el país. Este modelo organizativo escolar incide notablemente en las dificultades de conciliación, motivando que muchas familias pospongan la decisión de tener hijos. De este modo, la estructura de la jornada en los colegios se perfila como un factor relevante en la evolución de la maternidad en España.